Exemple de cahier journal PS-MS

Vous cherchez un exemple de cahier journal pour un double niveau PS–MS, clair, structuré et adapté aux besoins très variés des élèves ? Voici un aperçu d’une journée type construite avec Teetsh. On y retrouve les temps essentiels de la maternelle : accueil échelonné, rituels, puis ateliers tournants différenciés, permettant d’offrir des activités adaptées aux petits comme aux moyens. La journée alterne ensuite motricité, comptine, art ou temps calme, selon les besoins de chaque groupe.

Avec Teetsh, l’organisation du double niveau devient beaucoup plus fluide. Les encadrés colorés mettent en avant les consignes, les différenciations et les actions spécifiques pour chaque groupe (PS ou MS), ainsi que les indications pour l’ATSEM. Les groupes d’élèves apparaissent en haut de page, facilitant la gestion des rotations et des passages en petit groupe, et les compétences officielles s’intègrent automatiquement selon le cycle concerné.

Résultat : un CJ clair, visuel et facile à suivre — idéal pour gérer deux niveaux sans perdre en cohérence, et parfait pour vous comme pour un·e remplaçant·e. Une organisation sereine pour une classe de PS–MS épanouie ✨

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Mélanie
Mélanie
Exemple de cahier journal PS-MS - aperçu
Aperçu du cahier journal PS-MS

Le cahier journal détaillé

08h30

Temps d'accueil

Accueil
30min
Matière : Apprendre ensemble et vivre ensemble
Domaine : Comprendre la fonction de l'école
Compétence : Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives, coopérer

Activités :

1. Dire bonjour

2. Reconnaître son étiquette prénom avec sa photo et la mettre dans le panneau école

3. Jeux libres (puzzle, construction, laçage...), dessins

09h00

Rituels

Rituel
30min

Activités :

Date (trouver l'étiquette du jour, trouver le nombre du jour, rappeler le mois et la saison, barrer le jour passé sur le calendrier linéaire)

Météo (observer le temps à l'extérieur et mettre la bonne flashcard sur le tableau)

Découvrir l'activité du jour sur notre calendrier éphéméride

Noter les présents et les absents

Comptines

Explication des consignes des ateliers

09h30

Ateliers

Atelier
25min
PS
Hérissons 🦔

Graphisme

Activités :

Comptine - Petit pouce

Gymnastique des doigts

Apprendre la tenue du crayon

Sur une feuille de brouillon, faire des tracés aléatoires afin de comprendre la tenue du crayon et avoir une première approche du graphisme.

Papillons 🦋

Pâte à modeler

Activités :

Expérimenter la texture de la pâte à modeler, utiliser les outils mis à disposition pour manipuler

Ateliers

Atelier
25min
MS
Lions 🦁

Découper

Activités :

Découper des bandes de papiers. S'entraîner à la tenue du ciseau.



  
Préparation

Préparer des bandes de papier à découper aléatoirement.



  
Différenciation
Préparer des bandes de papiers avec des traits tracés à la règle et au feutre noir, pour les plus avancés en découpage.

Girafes 🦒

AIM

Activités :

Regarder son livret d'autonomie et prendre un atelier qui n'a pas été validé et le réaliser

09h55

Ateliers

Atelier
25min
PS
Papillons 🦋

Graphisme

Activités :

Comptine - Petit pouce

Gymnastique des doigts

Apprendre la tenue du crayon

Sur une feuille de brouillon, faire des tracés aléatoires afin de comprendre la tenue du crayon et avoir une première approche du graphisme.

Hérissons 🦔

Pâte à modeler

Activités :

Expérimenter la texture de la pâte à modeler, utiliser les outils mis à disposition pour manipuler

Ateliers

Atelier
25min
MS
Girafes 🦒

Découper

Activités :

Découper des bandes de papiers. S'entraîner à la tenue du ciseau.



  
Préparation

Préparer des bandes de papier à découper aléatoirement.



  
Différenciation
Préparer des bandes de papiers avec des traits tracés à la règle et au feutre noir, pour les plus avancés en découpage.

Lions 🦁

AIM

Activités :

Regarder son livret d'autonomie et prendre un atelier qui n'a pas été validé et le réaliser

10h20

Récréation

Récréation
30min
10h50

Motricité

Motricité
30min
Matière : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Domaine : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Compétence : Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis

Activités :

Expérimenter le lancer d'objets (balles en mousse, sac de graine, balle de ping pong, balle de tennis, foulard)

11h20

Culture

Multi-domaines
30min

Activités :

  • Opéra de Paris : Extrait THE CONCERT (ballet) + Extrait EN SOL (ballet)
  • Lecture Offerte : 1 livre de la bibliothèque
  • Présenter le travail de Oscar Murillo

11h50

Comptines

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
10min
Matière : Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Domaine : Univers sonores
Compétence : Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en choeur avec ses pairs

Activités :

12h00

Pause déjeuner

Pause déjeuner
1h30min
13h30

Sieste

Sieste
1h30min
PS

Accueil des MS

Accueil
10min
MS
13h40

Temps calme

Temps calme
25min
MS

Activités :

Prendre un tapis, et son oreiller/couverture.

Temps calme : écoute d'une histoire audio, s'allonger sur le tapis dans la classe.

14h05

Apprentissage des sons

Développement et structuration du langage oral et écrit
20min
MS
Matière : Développement et structuration du langage oral et écrit
Domaine : Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire
Compétence : Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique
Objectif : Entendre, discriminer des phonèmes
Matériel : Lettres mobiles

Activités :

1. Révisions de 2 sons vus précédemment

2. Découverte des sons associés aux lettres k et l + Recherche de mots commençant par ses sons

14h25

Explorer le monde

Explorer le monde
35min
MS
Domaine : Découvrir le monde du vivant
Compétence : Savoir que les animaux ont besoin de boire et d'une nourriture adaptée à leur régime alimentaire
Matériels :
Manuel Accès
Album - Bon appétit monsieur lapin
Affiche
Documentaires animaliers

Activités :


Matériels :
Manuel Accès
Album Bon appétit monsieur lapin
Affiche
Documentaires animaliers

Activités :

S2 La nutrition : Associer à chaque animal un ou plusieurs aliments (voir fiche de prep)

15h00

Récréation

Récréation
30min
15h30

Atelier

Atelier
20min
PS
Hérissons 🦔

Art

Matériels :
Feuilles épaisses
Craies grasses dans les nuances de bleu
Activités :

A la manière d'Oscar Murillo.


  
ATSEM

Vérifier la tenue de la craie.


Papillons 🦋

AIM

Activités :

Regarder son livret d'autonomie et prendre un atelier qui n'a pas été validé et le réaliser

Atelier

Atelier
20min
MS
Lions 🦁

La piste au trésor

Objectifs :
Dénombrer des petites quantités
Réviser les couleurs
Matériel : La piste au trésor
Papillons 🦋

Ecriture

Activités :

Poinçonner la lettre de la semaine.

15h50

Atelier

Atelier
20min
PS
Papillons 🦋

Art

Matériels :
Feuilles épaisses
Craies grasses dans les nuances de bleu
Activités :

A la manière d'Oscar Murillo.


  
ATSEM

Vérifier la tenue de la craie.


Hérissons 🦔

AIM

Activités :

Regarder son livret d'autonomie et prendre un atelier qui n'a pas été validé et le réaliser

Atelier

Atelier
20min
MS
Papillons 🦋

La piste au trésor

Objectifs :
Dénombrer des petites quantités
Réviser les couleurs
Matériel : La piste au trésor
Lions 🦁

Ecriture

Activités :

Poinçonner la lettre de la semaine.

16h10

Regroupement

Regroupement
20min

Activités :

Bilan de la journée + lecture offerte.

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