Exemple de cahier journal de petite section maternelle (PS)
 
  
  
  
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| 07h30 | AccueilRituels   30min   Matière :   Activités : Temps accueil : 
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| 08h00 | S'approprier le langage/Explorer le mondeFrançais   15min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériels :   Livre "De toutes les couleurs" Polycopié avec les gommettes  Lapin avec les attaches  Activités : En classe entière : 
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| 08h15 | S'approprier le langageFrançais   20min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériels :   Livre "De toutes les couleurs" Polycopié avec les gommettes  Activités : Atelier 1: en autonomie Les groupes 1 et 2 doivent coller les gommettes au bon endroit sur le lapin comme dans le livre. Les élèves doivent reconnaître les mots ROUGE, VERT, BLEU, BLANC et JAUNE. | S'approprier le langageFrançais   20min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériels :   Livre "De toutes les couleurs" Lapin avec les attaches  Activités : Atelier 2: semi dirigé Les groupes 3 et 4 doivent reconstituer le lapin comme dans le livre. Les élèves doivent reconnaître les mots ROUGE, VERT, BLEU, BLANC et JAUNE. | 
| 08h35 | Construction du nombreMathématiques   25min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériels :   boite d’œufs  marrons Activités : Coin regroupement: 
 
 Atelier semi dirigé: Les élèves sont à leurs tables avec 1 boite par élève et beaucoup de marrons. Consigne donnée aux élèves : -Vous devez remplir vos boîtes  avec les marrons puis la fermer avec le couvercle. L'enseignant valide ou pas les réponses des élèves. > 1 marron par trou. Les élèves peuvent ensuite vérifier s’il y a un marron par trou. | |
| 09h00 | Passage toilettes/ HabillageDevenir élève   15min   Matière :   | |
| 09h15 | RécréationRécréation   30min  | |
| 09h45 | Se déplacer de façons variéesAgir et s'exprimer avec le corps    45min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériel :   Activités : Présenter le parcours de motricité( adulte + enfant) L'Atsem et l'enseignant se mettent aux points stratégiques pour veiller à la sécurité du parcours. | |
| 10h30 | Pause méridienneRécréation   2h  | |
| 12h30 | SiesteDevenir élève   1h45min  Activités : Les élèves sont à la sieste avec l'atsem. Si réveil jeux libres dans la classe avec l'enseignant. | |
| 14h15 | RécréationRécréation   30min  | |
| 14h45 | LectureFrançais   15min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériel :   Activités : Coin regroupement: L'enseignant fait un retour au calme avec la lecture de l'histoire puis pose des questions de compréhension aux élèves. | |
| 15h00 | ChoraleEducation artisitique   20min   Matière :    Compétence :    Objectif :    Matériels :   Guitare marionnette escargot  Activités : Coin chorale avec la classe de moyenne section: Comptine Petit escargot jouée à la guitare et gestes effectués par l'autre enseignant pour l'apprentissage des paroles. | |
| 15h20 | Habillage + sortieDevenir élève   10min  | |
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