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Progressions Histoire CM1

Découvrez nos progressions d’histoire destinées à des élèves de CM1.

Progression histoire CM1

Cette progression vous propose un cheminement simple, structuré et cohérent, afin d’aborder les grandes notions du programme de CM1 avec vos élèves : avant la France, le temps des rois et le temps de la Révolution et de l’Empire. 

Chaque étape s’enchaîne naturellement et vous permet de préparer vos séances plus facilement, avec une vision d’ensemble claire et des idées d’activités pour chaque thème ! 

Une ressource pratique, prête à l’emploi et conçue pour vous faire gagner du temps en classe comme en préparation ✏️

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
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Modèle de progression CM1 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la progression CM1 histoire

Thème 1 : Et avant la France ?


Entrer dans l'histoire : frise, traces et sources. 

  • Activités : manipulation d'une frise vierge, classement d'images trace ou pas trace…
  • Objectif : comprendre ce qu'est l'histoire et se repérer dans le temps long. 

Thème 1 : Et avant la France ?


Les Gaulois : peuples et modes de vie.

  • Activités : observation de documents archéologiques, identification des activités gauloises, repérage des peuples gaulois sur une carte…
  • Objectif : connaître l'organisation et les modes de vie de la Gaule.

Thème 1 : Et avant la France ?


La conquête de César et Vercingétorix.

  • Activités : lecture d'un récit de la guerre des Gaules, analyse de la bataille d'Alésia, localisation des lieux clés sur une carte…
  • Objectif : comprendre la conquête romaine et ses enjeux.

Thème 1 : Et avant la France ?


La Gaule romanisée.

  • Activités : étude de monuments romains, repérage des sites gallo-romains, tableau des apports romains…
  • Objectif : identifier les transformations de la Gaule sous Rome.

Thème 1 : Et avant la France ?


Les grandes invasions.

  • Activités : lecture d'une carte des migrations, analyse de documents sur Wisigoths et Francs, construction d'une mini-frise…
  • Objectif : comprendre les migrations germaniques et la chute de l'Empire romain.

Thème 1 : Et avant la France ?


Clovis et la naissance du royaume franc. 

  • Activités : lecture du récit du baptême de Clovis, carte du royaume des Francs, schéma simple de la dynastie…
  • Objectif : comprendre le rôle fondateur de Clovis.

Thème 1 : Et avant la France ?


Évaluation du thème 1. 

  • Activités : reconstitution d'une frise, quiz, rédaction d'un résumé…
  • Objectif : vérifier les repères avant la France.

Thème 2 : Le temps des rois


La société féodale : seigneurs, chevaliers, paysans.

  • Activités : étude d'un château fort, scène féodale à compléter, jeu de rôles simple seigneur/vassal...
  • Objectif : comprendre la société féodale.

Thème 2 : Le temps des rois


La vie dans un village médiéval. 

  • Activités : analyse d'une enluminure, fiche habitat, travail, croyances, comparaison village médiéval et actuel…
  • Objectif : connaître la vie quotidienne au Moyen Âge. 

Thème 2 : Le temps des rois


Les cathédrales et l'Église au Moyen Âge. 

  • Activités : observation d'une cathédrale, identification des rôles de l'Église, vocabulaire architectural…
  • Objectif : comprendre l'importance de l'Église médiévale.

Thème 2 : Le temps des rois


Louis IX, un roi chrétien.

  • Activités : lecture d'un récit de Saint Louis, analyse d'une enluminure, repérage sur carte…
  • Objectif : comprendre le rôle du roi au XIIIe siècle.

Thème 2 : Le temps des rois


Jeanne d'Arc et la guerre de 100 ans. 

  • Activités : frise des événements, carte des lieux, analyse d'une scène de Jeanne d'Arc…
  • Objectif : comprendre les enjeux de la guerre de 100 ans. 

Thème 2 : Le temps des rois


La Renaissance : idées nouvelles et découvertes.

  • Activités : observation d'œuvres de la Renaissance, comparaison château fort et château de la Renaissance, carte des découvertes…
  • Objectif : identifier les transformations de la Renaissance. 

Thème 2 : Le temps des rois


François Ier, un roi de la Renaissance. 

  • Activités : étude du château de Chambord, lecture d'extraits de l'ordonnance de Villers-Cotterêts, portrait du roi…
  • Objectif : comprendre comment François Ier incarne la Renaissance.

Thème 2 : Le temps des rois


Henri IV et l'édit de Nantes. 

  • Activités : récit des guerres de Religion, lecture d'extraits de l'édit, carte des zones de conflit…
  • Objectif : comprendre les enjeux religieux et la pacification du royaume.

Thème 2 : Le temps des rois


Louis XIV et le pouvoir absolu. 

  • Activités : étude du château de Versailles, analyse d'un portrait royal, schéma du pouvoir absolu…
  • Objectif : comprendre la monarchie absolue.

Thème 2 : Le temps des rois


Vivre à Versailles : nobles et cour du roi. 

  • Activités : lecture de scènes de vie, organisation de la cour, comparaison nobles et paysans…
  • Objectif : comprendre le fonctionnement social de la cour. 

Thème 2 : Le temps des rois


Sciences et arts au XVIIe siècle. 

  • Activités : étude de Molière, la Fontaine, Lully, documents sur les académies, frise culturelle…
  • Objectif : comprendre l'importance de Louis XIV dans les arts et sciences. 

Thème 2 : Le temps des rois


Limites de la monarchie absolue. 

  • Activités : carte mentale, causes de tensions, frise de transition…
  • Objectif : comprendre les tensions qui mèneront à la Révolution. 

Thème 2 : Le temps des rois


Évaluation thème 2

  • Activités : frise complète, quiz, portrait à compléter. 
  • Objectif : valider les repères du temps des rois. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Causes de la Révolution. 

  • Activités : analyse de documents sur la société d'ordres, débat, frise…
  • Objectif : comprendre pourquoi 1789 éclate. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


1789 : États généraux et prise de la Bastille. 

  • Activités : lecture de gravures, frise des événements…
  • Objectif : connaître les débuts de la Révolution. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


La Déclaration des Droits de l'Homme. 

  • Activités : lecture d'extraits, mise en commun, affiche des droits…
  • Objectif : comprendre les principes de liberté et égalité.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


La fin de la monarchie. 

  • Activités : récit de Varennes, carte des événements…
  • Objectif : comprendre la chute de Louis XVI.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


La République : nouveaux symboles. 

  • Activités : étude des symboles, comparaison monarchie et République…
  • Objectif : comprendre la naissance de la République. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Bonaparte : général et homme politique. 

  • Activités : portraits, ligne de vie, carte des campagnes…
  • Objectif : comprendre l'ascension de Napoléon. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Napoléon empereur : institutions et code civil. 

  • Activités : analyse du sacre, carte de l'Empire, tableau des réformes…
  • Objectif : comprendre l'organisation de l'Empire. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Les conquêtes napoléoniennes. 

  • Activités : carte des batailles, analyse d'une gravure…
  • Objectif : comprendre l'expansion de l'Empire en Europe. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Le déclin de l'Empire. 

  • Activités : frise de 1812 à 1815, carte Russie, Leipzig, Waterloo, témoignages…
  • Objectif : identifier les causes de la chute de Napoléon. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Héritages de la Révolution et de l'Empire

  • Activités : tri d'héritages, carte mentale, débat…
  • Objectif : comprendre l'influence durable de 1789 et de Napoléon. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Révisions : repères chronologiques. 

  • Activités : frise complète, cartes, association dates et événements…
  • Objectif : fixer les repères du thème. 

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Révisions : grandes idées et transformations. 

  • Activités : classement causes et conséquences, groupes selon les thématiques, mise en commun…
  • Objectif : structurer l'ensemble des connaissances.

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire


Évaluation du thème 3. 

  • Activités : questionnaire, analyse documentaire, repérages…
  • Objectif : évaluer la maîtrise des notions du thème. 

Bilan annuel. 

  • Activités : grande frise CM1, synthèse, affiche collective…
    Objectif : avoir une vision globale des trois thèmes. 

Projet final : livret ou exposition d'histoire. 

  • Activités : réalisation d'un mini-dossier, illustrations…
  • Objectif : réinvestir l'ensemble des apprentissages

Séance ludique de clôture. 

  • Activités : jeux d'histoire, quizz, défis chronologiques…
  • Objectif : consolider les repères dans un cadre motivant.

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Progression Magellan Histoire et Géographie CM1 (Hatier)

Découvrez la programmation d’histoire et géographie issue du des éditions Hatier.

Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫 

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
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Modèle de progression CM1 Histoire et Géographie - aperçu
Aperçu de la progression CM1 Histoire et Géographie

Révisions 


  • L'histoire et les traces du passé

Révisions


  • Compter le temps

Avant la France ?


  • Les traces d'une occupation ancienne du territoire français

Avant la France ?


  • Les Gaulois et les Gauloises

Avant la France ?


  • Les Gallo-Romains et les Gallo-Romaines

Avant la France ?


  • Clovis et les francs

Avant la France ?


  • Charlemagne

Avant la France ?


  • Révisions

Le temps des rois


  • Louis IX, roi de France

Le temps des rois


  • François Ier, roi de France

Le temps des rois


  • Henri IV, roi de France

Le temps des rois


  • Louis XIV, roi de France

Le temps des rois


  • Le premier empire colonial français

Le temps des rois


  • Révisions

Le temps de la Révolution et de l'Empire


  • La Révolution française (1)

Le temps de la Révolution et de l'Empire


  • La Révolution française (2)

Le temps de la Révolution et de l'Empire


  • Napoléon Bonaparte

Le temps de la Révolution et de l'Empire


  • Les héritages de la Révolution

Révisions 


  • La géographie et ses outils

Révisions 


  • Les repères géographiques

Où est-ce que j'habite ?

 

  • Mon lieu de vie (1)

Où est-ce que j'habite ?

 

  • Mon lieu de vie (2)

Où est-ce que j'habite ?

 

  • Ma commune et la France

Où est-ce que j'habite ?

 

  • Ma région

Où est-ce que j'habite ?

 

    • La France en Europe

Où est-ce que j'habite ?

 

  • La France dans le monde

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France

 

  • Se loger en ville

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France


  • Travailler, se cultiver, avoir des loisirs en ville

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France


  • Travailler, se cultiver, avoir des loisirs en ville

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France


  • Avoir des loisirs et travailler dans un espace touristique à la montagne

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France


  • Avoir des loisirs et travailler dans un espace touristique au bord de la mer

Se loger, travailler, avoir des loisirs en France


  • Révisions

Consommer en France


  • Satisfaire ses besoins en énergie

Consommer en France


  • Satisfaire ses besoins en eau

Consommer en France


  • Satisfaire ses besoins en pain

Consommer en France


  • Satisfaire ses besoins en fruits et légumes

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