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Progressions Histoire CM2

Découvrez nos progressions d’histoire destinées à des élèves de CM2.

Progression histoire CM2

Cette progression vous propose un cheminement simple, structuré et cohérent, afin d’aborder les grandes notions du programme de CM2 avec vos élèves : les temps de la République, l’âge industriel en France, les guerres mondiales et l’Union Européenne. 

Chaque étape s’enchaîne naturellement et vous permet de préparer vos séances plus facilement, avec une vision d’ensemble claire et des idées d’activités pour chaque thème ! 

Une ressource pratique, prête à l’emploi et conçue pour vous faire gagner du temps en classe comme en préparation ✏️

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
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Modèle de progression CM2 Histoire et géographie - aperçu
Aperçu de la progression CM2 histoire

Thème 1 : Le temps de la République


Entrer dans le thème : Qu'est-ce qu'une République ?

• Activités : analyse de symboles républicains, débat république et monarchie, construction d'une mini-frise…
• Objectif : comprendre les fondements de la République française.

Thème 1 : Le temps de la République


La naissance de la IIIᵉ République (1870-1875).

• Activités : étude de documents (Thiers, Mac-Mahon), frise, carte des événements…
• Objectif : comprendre les origines et l'installation durable de la IIIᵉ République.

Thème 1 : Le temps de la République


Les lois Ferry : l'école gratuite, laïque et obligatoire.

• Activités : comparaison école d'avant et après 1882, analyse de photos, débat sur laïque et obligatoire…
• Objectif : connaître les principes fondateurs de l'école républicaine.

Thème 1 : Le temps de la République


Les symboles de la République : Marianne, devise, drapeau, Marseillaise.

• Activités : étude de représentations, identification de symboles, réalisation d'affiches…
• Objectif : identifier les symboles républicains et leur signification.

Thème 1 : Le temps de la République


Le citoyen et le droit de vote.

• Activités : étude du suffrage universel, ligne du temps du droit de vote, simulation d'élection…
• Objectif : comprendre la construction de la citoyenneté démocratique.

Thème 1 : Le temps de la République


La laïcité et la loi de 1905.

• Activités : étude de textes courts, étude de cas, débat réglé…
• Objectif : comprendre le principe de laïcité et sa place dans la République.

Thème 1 : Le temps de la République


La République face aux crises : l'affaire Dreyfus.

• Activités : lecture de documents (J'accuse), reconstitution des faits, débat justice/injustice…
• Objectif : comprendre les enjeux républicains dans une grande crise politique.

Thème 1 : Le temps de la République


La République et les grandes lois sociales.

• Activités : étude de lois (travail, syndicats), affiches comparatives, frise…
• Objectif : comprendre les avancées sociales du début du XXᵉ siècle.

Thème 1 : Le temps de la République


La République dans la vie quotidienne.

• Activités : étude de documents d'époque, mini enquêtes, frise…
• Objectif : identifier les transformations du quotidien sous la IIIᵉ République.

Thème 1 : Le temps de la République


La République et la colonisation.

• Activités : cartes de l'empire colonial, étude de documents, mise en perspective…
• Objectif : comprendre le rôle de la France dans la colonisation au XIXᵉ siècle.

Thème 1 : Le temps de la République


Synthèse du thème 1.

• Activités : frise, carte mentale, quiz…
• Objectif : structurer les connaissances sur la IIIᵉ République.

Thème 1 : Le temps de la République


Évaluation du thème 1.

• Activités : questionnaire, analyse d'un document, repères…
• Objectif : évaluer les acquis sur le temps de la République.

Thème 2 : L'âge industriel en France


La révolution industrielle : comprendre le phénomène.

• Activités : observation de machines à vapeur, ligne du temps, vidéos courtes…
• Objectif : comprendre ce qu'est une révolution industrielle.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Les usines et les nouvelles façons de produire.

• Activités : analyse d'images d'usines, étude de machines, vocabulaire technique…
• Objectif : identifier les caractéristiques du travail industriel.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Vivre et travailler à l'usine : ouvriers, femmes et enfants.

• Activités : lecture de témoignages, comparaison conditions de vie, débats…
• Objectif : comprendre les conditions de travail dans les premières usines.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Le chemin de fer transforme la France.

• Activités : lecture de cartes, étude d'images de gares, frise…
• Objectif : comprendre l'impact du rail sur les mobilités et l'économie

Thème 2 : L'âge industriel en France


L'exode rural et la croissance des villes.

• Activités : cartes rurales et urbaines, étude de cas (Lyon, Lille…), schémas…
• Objectif : comprendre les transformations du territoire français.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Bourgeoisie, ouvriers : nouvelles classes sociales.

• Activités : portraits sociaux, étude d'images, tableau comparatif…
• Objectif : caractériser les groupes sociaux de l'âge industriel.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Transformations de la vie quotidienne : hygiène, loisirs, électricité.

• Activités : documents d'époque, comparaison avant/après, frise…
• Objectif : identifier les progrès et mutations du quotidien.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Les grands progrès scientifiques et techniques.

• Activités : portraits d'inventeurs, affiches, ligne du temps…
• Objectif : connaître les innovations majeures du XIXᵉ siècle.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Synthèse du thème 2.

• Activités : cartes, frises, schémas, quiz…
• Objectif : structurer les connaissances du thème.

Thème 2 : L'âge industriel en France


Évaluation du thème 2.

• Activités : questionnaire, analyse documentaire, repères…
• Objectif : évaluer les acquis sur l'âge industriel

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


La Première Guerre mondiale : origines et grandes phases.

• Activités : repérage des dates clés sur frise, lecture de cartes de 1914-1918, analyse courte d'un document d'époque, schéma des alliances…
• Objectif : comprendre les causes, les événements majeurs et les acteurs du conflit.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Les soldats dans la guerre : tranchées et violence de masse

• Activités : étude de photographies, description de tranchée, témoignages de poilus, cartes mentales…
• Objectif : comprendre la violence de masse et ses conséquences humaines.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Le génocide arménien.

• Activités : lecture de documents historiques, localisation de l'Empire ottoman, frise chronologique 1915, étude d'un témoignage…
• Objectif : identifier les causes, les faits et les conséquences du génocide arménien de 1915.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


La Seconde Guerre mondiale : grandes phases du conflit.

• Activités : carte de la progression allemande, repérage des dates (1939-1945), vidéos courtes explicatives, synthèse collective…
• Objectif : comprendre les étapes essentielles du conflit mondial.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


La France occupée, la collaboration et la Résistance.

• Activités : documents sur Vichy, portrait de Jean Moulin, actions de la Résistance, analyse d'extraits d'affiches…
• Objectif : comprendre la situation des Français sous l'Occupation et les formes de résistance.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


La Shoah : un crime contre l'humanité.

• Activités : étude de documents officiels, cartes des déportations, récits d'enfants juifs, minute de recueillement…
• Objectif : comprendre la persécution des Juifs et le processus d'extermination.


Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


L'après-1945 : reconstruire le monde.

• Activités : étude sur la création de l'ONU, carte du monde après 1945, introduction à la guerre froide, tableau avant et après 1945…

• Objectif : comprendre comment l'Europe et le monde se réorganisent après la guerre et pourquoi de nouvelles coopérations deviennent nécessaires.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


La IVᵉ puis la Vᵉ République : institutions et évolutions.

• Activités : frise 1946 / 1958, constitution simple, rôle du président, étude d'une vidéo explicative…
• Objectif : identifier les grandes étapes politiques de la France après 1945.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Les débuts de la construction européenne.

• Activités : cartes de l'Europe de 1957, fiche sur la CECA puis la CEE, repérage de la date 1957 (traité de Rome), affichage des objectifs de paix…
• Objectif : comprendre la naissance du projet européen et la création de la CEE.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


L'Europe s'élargit et se transforme.

• Activités : carte des élargissements, repérage de la date 1992 (traité de Maastricht), comparaison CEE et UE, lecture de la Charte des Droits fondamentaux…
• Objectif : comprendre la création de l'Union européenne, ses valeurs et son fonctionnement.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


L'Union européenne aujourd'hui : institutions et rôle des États.

• Activités : travail sur le Parlement européen, rôle de la France dans l'UE, étude de drapeaux, mini-débat sur la citoyenneté européenne…
• Objectif : comprendre comment fonctionne l'Union européenne et ce qu'elle apporte aux citoyens.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Les valeurs européennes : paix, droits, coopération.

• Activités : analyse de textes, comparaison droits nationaux et européens, production d'affiches sur les valeurs communes…
• Objectif : identifier les valeurs démocratiques partagées en Europe.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Synthèse du thème 3 : du XXᵉ siècle à l'Europe actuelle.

• Activités : grande frise 1914-2024, classement de documents, mini-quiz coopératif, résumé collectif…
• Objectif : structurer les connaissances du siècle et comprendre la continuité historique vers l'UE.

Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne


Évaluation finale et bilan annuel.

• Activités : évaluation, retour sur les repères (1914, 1915, 1939, 1945, 1957, 1992), jeu de révision…
• Objectif : mobiliser l'ensemble des connaissances du thème et vérifier les repères du cycle 3.

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Progression Magellan Histoire et Géographie CM2 (Hatier)

Découvrez la programmation d’histoire et géographie issue du des éditions Hatier.

Vous avez le guide de l'enseignant ? Intégrez cette programmation directement dans Teetsh pour faciliter le suivi tout au long de l'année ! Vous n'avez pas encore ce manuel ? Inspirez-vous, personnalisez et utilisez cette ressource pour construire votre année ! 👩‍🏫 

Cette programmation vous intéresse ? Vous pouvez la récupérer et la personnaliser directement sur Teetsh en cliquant sur « Utiliser ce modèle » 👇

Aperçu Portrait Auteure Teetsh Andréa
Andréa
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Modèle de programmation CM2 Histoire et Géographie - aperçu
Aperçu de la programmation CM2 Histoire et Géographie

Révisions 


  • Se repérer dans le temps

L'âge industriel en France


  • Énergies et machines au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • Travailler à la mine au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • Travailler à l'usine au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • Travailler dans un grand magasin au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • La ville industrielle au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • Le monde rural au XIXe siècle

L'âge industriel en France


  • Révisions

Le temps de la République


  • La République fête ses 100 ans

Le temps de la République


  • La République et les libertés

Le temps de la République


  • La République et l'égalité

Le temps de la République


  • L'école primaire de Jules Ferry

Le temps de la République


  • La colonisation française

Le temps de la République


  • Révisions

La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne


  • La Première Guerre mondiale

La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne


  • La Deuxième Guerre mondiale (1)

La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne


  • La Deuxième Guerre mondiale (2)

La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne


  • La construction européenne

La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne


  • Révisions

Révisions 


  • Mes repères en géographie

Révisions 


  • Lire un plan et suivre un itinéraire

Se déplacer

 

  • Se déplacer au quotidien dans la ville

Se déplacer

 

  • Se déplacer de ville en ville par la route

Se déplacer

 

  • Se déplacer de ville en ville par le train

Se déplacer

 

  • Se déplacer de ville en ville en avion

Se déplacer

 

  • Choisir son moyen de transport pour aller de ville en ville

Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

 

  • Un habitant connecté au monde

Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

 

  • Le réseau Internet 

Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

 

  • Utiliser Internet de manière citoyenne

Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

 

  • Des habitants inégalement connectés en France et dans le monde

Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

 

  • Révisions

Mieux habiter


  • Mieux loger

Mieux habiter


  • Favoriser la place de la nature en ville

Mieux habiter


  • Gérer ses déchets

Mieux habiter


  • Habiter un écoquartier

Mieux habiter


  • Faire face aux risques tous ensemble

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